经颅磁|自闭症儿童的学习生活环境要注意什么 自闭症是一种广泛性发育障碍，以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾病。那么，自闭症儿童的学习生活环境要注意什么
大多数家长在他们的孩子被诊断患有自闭症后，都不耐烦并渴望求成。要求医生和培训机构在短时间内让孩子完全康复是不现实的。自闭症是一种严重的，儿童全面性发展障碍的精神性疾病，其治疗和训练是一个长期而漫长的过程。所以除了专业机构的教育干预，家庭培训也很重要。家长应以积极平和的心态，通过早发现、早干预、早训练，为孩子回归主流社会做出积极的贡献。在这个过程中，家长必须持之以恒，尽一切努力创造各种有利条件，帮助自闭症儿童尽快走出自我封闭的空间。
一、自闭症儿童的学习生活环境要注意什么
因此，不论是家长还是老师，都应该按照孩子发展的年龄段准备适合孩子生活的环境，制定一个适合自闭症孩子发展的成长计划。在日常生活或学习过程中注意以下几点：
1. 适当估计自闭症儿童的能力，制定可行的计划，宁可起点低一点。相关研究表明，如果儿童长期处于高压学习环境中，大脑的海马体就会发育，从而达不到学习效果。
2. 永远对自闭症儿童抱有希望，不管他们的能力有多差，训练的起点有多低。
3. 自闭症儿童的学习活动内容应该丰富，安排得当。一般在精力集中的时候安排认知和语言内容;可以适当安排户外活动，增加孩子了解周围世界的机会。在一天中，我们应该创造机会，给孩子们尽可能多的自由时间玩玩具，听音乐或做他们喜欢的其他事情。经颅磁|自闭症儿童的学习生活环境要注意什么
4. 自闭症儿童应该多复习任何项目，但形式多样，避免单一的机械重复。
5. 重视生活自理训练的项目，这对自闭症孩子以后自立很重要。
6. 教学内容应兼顾知识的实用性和系统性。
7.自闭症儿童的教育和培训必须长期坚持，不能随意中断。
8. 教学的时间与地点应有一定的灵活性，教学地点可以在室内或室外，桌面上，地板上，沙发上，床上。
家长以及家庭训练在自闭症儿童的整体教育当中具有不可估量的作用，在儿童的家庭训练中，尤其是父母，是家庭训练的主要执行者，在教育和训练过程中起着主导作用。在此前提下，提高父母素质，掌握家庭训练的重点，提高父母对子女的引导能力，就显得极为迫切。
二、经颅磁治疗自闭症(孤独症)有效吗
随着技术的发展，具有连续可调重复刺激的经颅磁刺激(rTMS)出现，并在临床精神病、神经疾病及康复领域获得越来越多的认可。它主要通过不同的频率来达到治疗目的，高频(>1Hz)主要是兴奋的作用，低频(≤1Hz)则是抑制的作用。
经颅磁刺激技术(Transcranial Magnetic StimulationTMS)是一种无痛、无创的绿色治疗方法，磁信号可以无衰减地透过颅骨而刺激到大脑神经，实际应用中并不局限于头脑的刺激，外周神经肌肉同样可以刺激，因此现在都叫它为“磁刺激”。经颅磁|自闭症儿童的学习生活环境要注意什么
目前经颅磁刺激技术得到了广泛的使用，国内的经颅磁刺激技术达到世界先进水平，在神经心理科(抑郁症、精分症)、康复科、儿科(脑瘫，自闭症等)等各个方面都得到了应用。
家用版的择思达斯经颅磁刺激仪 ，它小巧便捷、方便使用，不用耽误患者的学习工作时间，在家里就可以使用，也不用往返诊所路途奔波，受到了广泛的应用。
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