近几年，自闭症患儿越来越多，很多家长也开始关注起自闭症来。小编发现了一个特性：家长几乎都对自闭症不够了解，没能第一时间送孩子去诊断治疗，这才加重了病情。针对这个问题，小编给大家介绍一下儿童自闭症的具体表现有哪些吧！希望家长可以重视起来。
儿童自闭症的具体表现有哪些：
1.孤单离群，沉浸自我，交流困难
患儿从婴儿时期起就体现这一特征，如从小就和爸爸妈妈亲不亲，也不喜爱要人抱，当人要抱起他时不伸手体现等待要抱起的姿态，不自动找小孩玩，他人找他玩时体现逃避，对呼喊没有反响，总喜爱自己独自活动，自己玩。有的患儿尽管体现不拒绝他人，但不会与小朋友进行往来，即缺少社会往来技巧。他们的孤单还体现在对周围的事不关心，好像是听而不闻，视若无睹，自己情愿怎样做就怎样做，周围发作什么事好像都与他无关，很难引起他的爱好和留意，他们好像生活在自己的小天地里。
2.言语妨碍突出，难以正常言语交流
大多数患儿言语很少，严重的病例简直毕生不语，会说会用的词汇有限，而且即使有的患儿会说，也常常不愿说话而宁能够手势替代。有的会说话，但声响很小，很低或自言自语重复一些单调的话。有的患儿只会仿照他人说过的话，而不会用自己的言语来进行攀谈。不少患儿不会发问或答复问题，仅仅重复他人的问话。言语的交流上还常常体现在代词运用的混杂倒置，如常用“你”和“他”来替代他自己。还有不少孤单症儿童经常呈现尖叫，这种状况有时能继续至5～6岁或更久。
3.爱好狭隘，行为刻板重复
孤单症儿童常常在较长时间里专心于某种或几种游戏或活动，如着迷于旋转锅盖，单调地摆放积木块，热衷于观看电视广告和天气预报，面临一般儿童们喜爱的动画片，儿童电视，电影则毫无爱好，一些患儿天天要吃相同的饭菜，出门要走相同的道路，排便要求一样的便器，如有变化则大哭大闹体现显着的焦虑反响，不愿改动其本来形成的习气和行为方法，难以习惯新环境，大都患儿同时还体现无目的活动，活动过度，单调重复地跳跃、拍手、挥手、奔驰旋转，也有的乃至呈现自伤自残，如重复挖鼻孔、抠嘴、咬唇、吸吮等动作。
4.大多智力发育落后及不均衡
大都智力发育比同龄儿愚钝，少量患儿智力正常或挨近正常。但其在智力活动的某一方面有的又出奇地好，令人难以想象，有不少患儿的机械回忆才能很强，特别对文字符号的回忆才能。如有位3、4岁患儿特别喜爱认字，见字就自动问念什么，而且只问一次就记住，为此他能毫不费力地流利地阅览儿童故事书，阐明他把握不少词汇，但当他要用词来表达自己的意思时则存在显着的困难，阐明他们存在了解言语和运用言语才能方面的危害。
儿童自闭症的具体表现有哪些呢？看完之后家长应该都了解了吧。由于自闭症患儿的交流表达存在障碍，这就给孩子的治疗除了很大的难题。尤其是家长在教育自闭症患儿的时候，需要好好和患儿交流，尽量不要强迫他们，或者激怒他们。
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